Šta navode mediji
Pripadnici Policijske stanice Vršac i Sektora za vanredne situacije posetili su učenike trećeg i četvrtog razreda Osnovne škole „Olga Petrov Radišić” u Vršcu.
Ovo navodi jedan izvor
Pančevac, 3. nov, 10:00 (otvara se u novom prozoru)
Pripadnici Policijske stanice Vršac i Sektora za vanredne situacije posetili su učenike trećeg i četvrtog razreda Osnovne škole „Olga Petrov Radišić” u Vršcu. Edukativni susret u okviru programa „Osnovi bezbednosti dece” održan je u svečanoj sali škole, sa ciljem da se najmlađi informišu o bezbednom ponašanju u svakodnevnom životu.
Edukativni susret održan je u okviru programa „Osnovi bezbednosti dece” u svečanoj sali škole, sa ciljem da se najmlađi informišu o bezbednom ponašanju u svakodnevnom životu.
Ovo navodi jedan izvor
Pripadnici Policijske stanice Vršac i Sektora za vanredne situacije posetili su učenike trećeg i četvrtog razreda Osnovne škole „Olga Petrov Radišić” u Vršcu. Edukativni susret u okviru programa „Osnovi bezbednosti dece” održan je u svečanoj sali škole, sa ciljem da se najmlađi informišu o bezbednom ponašanju u svakodnevnom životu.
Predavanja su bila podeljena u dva termina kako bi obuhvatila učenike iz obe smene.
Ovo navodi jedan izvor
Predavanja su bila podeljena u dva termina kako bi obuhvatila učenike iz obe smene. U prepodnevnim časovima predavanje su pratili đaci odeljenja IV-1, IV-2 i IV-r, dok su u poslepodnevnim časovima korisne savete slušali učenici odeljenja III-1, III-2 i III-r, zajedno sa svojim učiteljima i učiteljicama.
U prepodnevnim časovima predavanje su pratili đaci odeljenja IV-1, IV-2 i IV-r, dok su u poslepodnevnim časovima savete slušali učenici odeljenja III-1, III-2 i III-r sa učiteljima.
Ovo navodi jedan izvor
Predavanja su bila podeljena u dva termina kako bi obuhvatila učenike iz obe smene. U prepodnevnim časovima predavanje su pratili đaci odeljenja IV-1, IV-2 i IV-r, dok su u poslepodnevnim časovima korisne savete slušali učenici odeljenja III-1, III-2 i III-r, zajedno sa svojim učiteljima i učiteljicama.
Policijski službenici su sa decom razgovarali o bezbednosti u saobraćaju, zaštiti na internetu, sprečavanju vršnjačkog nasilja, štetnosti droga i alkohola, kao i o zaštiti od trgovine ljudima.
Ovo navodi jedan izvor
Tokom susreta, policijski službenici su sa decom razgovarali o bezbednosti u saobraćaju, zaštiti na internetu, sprečavanju vršnjačkog nasilja, štetnosti droga i alkohola, kao i o zaštiti od trgovine ljudima. Posebno interesovanje i oduševljenje đaka izazvali su vatrogasci-spasioci, koji su im praktično objasnili kako treba reagovati u slučaju požara, zemljotresa, oluja ili poplava.
Vatrogasci-spasioci su praktično objasnili đacima kako treba reagovati u slučaju požara, zemljotresa, oluja ili poplava.
Ovo navodi jedan izvor
Tokom susreta, policijski službenici su sa decom razgovarali o bezbednosti u saobraćaju, zaštiti na internetu, sprečavanju vršnjačkog nasilja, štetnosti droga i alkohola, kao i o zaštiti od trgovine ljudima. Posebno interesovanje i oduševljenje đaka izazvali su vatrogasci-spasioci, koji su im praktično objasnili kako treba reagovati u slučaju požara, zemljotresa, oluja ili poplava.
Izveštaj škole navodi da je razgovor sa policijom i vatrogasnom službom pomogao učenicima da steknu znanja o reagovanju u nepredviđenim situacijama i upoznaju ljude koji brinu o bezbednosti.
Ovo navodi jedan izvor
„Razgovor sa profesionalcima iz policije i vatrogasne službe pomogao je našim učenicima da steknu dragocena znanja o tome kako da reaguju u nepredviđenim situacijama, ali i da izbliza upoznaju ljude koji svakodnevno brinu o našoj bezbednosti”, navodi se u izveštaju škole.
Teme su realizovane u skladu sa Godišnjim programom rada škole, a učenici su naučili kako da prepoznaju opasnost i zaštite sebe i druge.
Ovo navodi jedan izvor
Ove važne teme realizovane su u skladu sa Godišnjim programom rada škole, a učenici su kroz neposredan razgovor sa stručnjacima naučili kako da prepoznaju opasnost, zaštite sebe i druge, ali i zbog čega policiji i vatrogascima uvek mogu da se obrate sa punim poverenjem.
Uz svaki navod stoje mediji koji ga prenose; navod iz jednog izvora nosi ime tog medija. Slaganje medija nije nezavisna potvrda događaja.
Razlikuje se
U ovoj analizi nisu utvrđene razlike u navodima.
